Es importante que tengamos claro las conductas positivas y negativas que nuestros alumnos muestran, saber identificar el objetivo del comportamiento y "atacar" el comportamiento, jamás al alumno.
coincido con tus comentarios y creo que son en su mayoría determinantes ambientales, tienen patrones de conducta ya establecidos y reforzados en casa que son difíciles de romper.Pero el primer paso que podemos tomar para ayudar es identificar las motivaciones como lo estamos haciendo.
Me parece que las conductas que describes me recuerdan mucho las situaciones que yo viví con mis alumnos hace varios años...que bueno que tu estás realizando este análisis, el siguiente paso es aprender a tratar de manera eficaz con estas conducatas. Pidamos a Dios sabiduría y entendimiento para lograr con éxito esta tarea. Saludos cordiales Cony
coincido con tus comentarios y creo que son en su mayoría determinantes ambientales, tienen patrones de conducta ya establecidos y reforzados en casa que son difíciles de romper.Pero el primer paso que podemos tomar para ayudar es identificar las motivaciones como lo estamos haciendo.
ResponderEliminarMe parece que las conductas que describes me recuerdan mucho las situaciones que yo viví con mis alumnos hace varios años...que bueno que tu estás realizando este análisis, el siguiente paso es aprender a tratar de manera eficaz con estas conducatas. Pidamos a Dios sabiduría y entendimiento para lograr con éxito esta tarea.
ResponderEliminarSaludos cordiales
Cony